Les collégiens en immersion scientifique à l’Université de La Garde
La Garde, jeudi 8 octobre 2026 — La Faculté des sciences a ouvert ses portes à 57 élèves de 3ᵉ à l’occasion de la Fête de la Science. Pendant une journée complète, ces scientifiques en herbe ont troqué leurs salles de classe contre les laboratoires du campus varois. Répartis en deux groupes, ils ont suivi un parcours jalonné de six ateliers et conférences.
Le programme, particulièrement varié, a permis d’aborder des thématiques contemporaines. Les adolescents ont notamment exploré les enjeux de la consommation durable au Laboratoire LEAD (Laboratoire d’Économie Appliquée au Développement), ainsi que l’impact de l’environnement sur la santé avec l’association SEVE (Société d’Écologie et de Valorisation de l’Environnement). L’un des temps forts de la matinée a été la rencontre avec le chercheur M. Glotin, qui a captivé son auditoire en dévoilant les mystères du biosonar des cétacés et les techniques d’analyse des sons marins utilisées pour étudier les phases de chasse. Une maquette des fonds sous-marins, de Cassis à Nice, a illustré ses propos.
De la justice pénale à l’océanographie
Après une conférence commune et interactive sur les mécanismes de la justice pénale, les élèves ont repris leurs parcours respectifs l’après-midi. Au Laboratoire MIO (Institut méditerranéen d’océanologie), le premier groupe a pu observer la circulation thermohaline dans les océans grâce à une expérience spectaculaire en aquarium, utilisant du bleu de méthylène. Cette démonstration a permis de comprendre qu’une simple goutte d’eau met près de 1 000 ans à parcourir ce cycle, essentiel à la régulation du climat. Pendant ce temps, le second groupe s’initiait à la robotique au sein de l’IUT GEII (Génie Électrique et Informatique Industrielle) / Laboratoire IM2NP (Institut Matériaux Microélectronique Nanosciences de Provence).
La journée s’est clôturée par des ateliers variés : marketing au CERGAM (Centre d’Études et de Recherche en Gestion d’Aix-Marseille), un « jeu de l’oie des lois » au Laboratoire CERC (Centre d’Études et de Recherche en Contentieux), et des défis sensoriels autour de l’eau à l’IUT Génie Biologique.
À 16h30, il était temps de regagner le collège. Cette immersion, au cœur de la recherche et de la vie étudiante, aura sans doute éveillé des vocations scientifiques chez ces jeunes.
